彼特教授与杨晓帆又闲谈了片刻，见他态度坚决、心意已决，知晓短期内或许难以说服。
他便不再坚持要求，强人所难是不可取的，转而心无旁骛地开始推进仪式的既定流程。
彼特教授拿起话筒，声音洪亮、掷地有声地朗声道：“方才，我与我们本次竞赛的冠军进行了一番友好深入的交流，这亦是我与他的初次会面。”
“必须承认，他是我此生见过的最具才华的年轻人之一，实属难得。”
“年仅十八岁，在物理学术上便拥有如此独到的见解与深厚的学识功底，思维缜密、见解独到，即便是称之为天才，都略显怠慢，足见其天赋异禀、勤学好问。”
“我知道，大家已然等候多时、翘首以盼，下面，我便将时间交予这位少年英才，让他与我们分享心中所想！”
“让我们再次以最热烈的掌声、最诚挚的敬意，欢迎本次竞赛有史以来最年轻、也最具才华的冠军——华夏华清大学杨晓帆，为我们发表获奖感言！”
话音刚落，杨晓帆面带从容笑意，神情自若、步履稳健地走向发言台，身姿挺拔、气定神闲，没有丝毫少年人的局促与慌张。
全场目光瞬间尽数汇聚于他身上，目不转睛、聚精会神，没有丝毫的分散！
这个年仅十八岁的少年，已然成为了全场当之无愧的焦点，每一道目光里都饱含着殷切期待与由衷赞赏，还有几分难掩的好奇，想听听这位天才少年的心声。
其实早在仪式开始前，竞赛组委会便提前与华清大学进行了一番细致沟通，敲定了发言的大致事宜。
对于发言内容，组委会并没有特别严苛的要求，顺其自然、直抒心意即可。
但按照惯例，无非是先表达谢意，感谢家人的鼎力支持、学校的关怀栽培、老师的谆谆教诲与组委会的悉心组织，同时分享一下自己的学习体会与竞赛心得，简单明了、言简意赅便好。
发言时间控制在十分钟之内最为合适、恰如其分，毕竟后续还有推荐指导老师上台致辞，以及组委会主席总结发言，行程紧凑、环环相扣。
学生讲话的时间自然不能过长，以免耽误整体流程。
走上发言台后，杨晓帆首先用标准流利、语法地道的英语进行了简洁得体的自我介绍，发音标准、谈吐大方，赢得了台下一阵轻声的赞许。
可出乎所有人意料的是，自我介绍结束后，他并没有按照惯例表达感谢，而是话锋一转，开始缓缓讲述自己在中学时期第一次接触物理课的情形，娓娓道来、绘声绘色。
杨晓帆发言条理清晰、语法地道，讲话口吻更是风趣幽默、妙语连珠，原本枯燥乏味、晦涩难懂的“少年接触物理、喜欢物理、研究物理”的过程，被他讲得生动活泼、引人入胜，丝毫没有沉闷之感。
他的话语时而诙谐俏皮，时而沉稳认真，时而引起现场人员的会心一笑、频频点头。