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读趣网 > 都市言情 > 直播讲课:我带飞全国高中生 > 第255章 他到底是怎么做到的?
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第255章 他到底是怎么做到的?

一个又一个学生,露出了恍然大悟的表情。

有人激动地满脸通红,有人则陷入了深沉的顿悟,周身仿佛散发着智慧的光芒。

整个礼堂的气氛,从最初的安静,变得炙热、沸腾!

这已经不是一场讲座了。

这简直就是一场大型的开智现场!

坐在角落里的韦冬亦,看着眼前这不可思议的一幕,整个人都傻了。

作为数学天才,他比任何人都清楚周远所讲内容的价值。

他也曾无数次地尝试告诉自己的学生。

“数学是工具,公式是工具的一种”。

可结果呢?

学生们听完,该怎么学还是怎么学,该死记硬背还是死记硬背。

他的话,就像一阵风,吹过就散了。

可周远呢?

他只用了短短不到半小时的时间,就让这满堂的天之骄子,集体顿悟!

这怎么可能?!

这不科学!

韦冬亦感觉自己的大脑有些宕机。

他看着台上那个侃侃而谈、仿佛自带光环的身影,心中翻江倒海。

这家伙……到底是怎么做到的?

他不是在讲课。

他是在“传道”!

就在这时,周远在黑板上,缓缓写下了一组复杂的偏微分方程。

正是困扰了学术界百年的七大千禧年难题之一——纳维-斯托克斯方程。

看到这组方程,喧闹的礼堂瞬间再次安静下来。

所有学生,包括那两位校长,都下意识地屏住了呼吸。

这可是数学界的大魔王啊!

周远要干什么?他要现场解答这个难题吗?

只见周远写完后,轻轻放下粉笔,转身面对众人,脸上带着一丝云淡风轻的笑意。

他用手指点了点黑板上那堆看起来就让人头皮发麻的符号。

“看见这个了吗?”

“它不是怪物。”

“它只是一个……对于水流如何运动的,非常固执,又非常优雅的描述而已。”

周远环视全场,目光扫过一张张年轻而充满朝气的脸庞。

他再次开口,声音通过麦克风传遍整个大礼堂。

“那么,我再问一次,学习数学的意义是什么?”

这一次,回应声响亮而统一。

“数学是工具!”

“是解决其他学科问题的工具!”

“是解决现实难题的工具!”

学生们的声音汇聚成一股洪流,充满了理所当然的自信。

周远脸上露出赞许的微笑,他轻轻点头。

“说得很好。”

“数学就是工具,它能帮我们解决题目。”

“能成为物理、化学、计算机等所有学科的基石。”

“这,也正是我今天这场讲座,想要传达给各位的,关于‘学习’的第一个核心。”

他话音刚落,台下便响起了一阵轻松的议论声,气氛活跃起来。

然而,在观众席的某个角落,韦冬亦却微微眯起了眼睛,嘴角勾起一抹了然的弧度。

不对劲。

这不像他认识的周远。

以周远的性格,费这么大周章,把首都几乎所有顶尖高校的学生都聚到这里,绝不可能只是为了灌输一句“数学是工具”这种老掉牙的道理。

这更像是一种铺垫。

一种为了引出真正话题而精心设计的铺垫。

果然,台上的周远话锋一转。

“既然我们明确了学习数学的意义,那么,我想问大家第二个问题。”

他的眼神变得深邃,仿佛能洞穿每个人的内心。

“你们上学的意义,又是什么?从小学到中学,再到如今的大学,你们寒窗苦读十几年,又是为了什么?”

这个问题一出,刚才还热烈的气氛瞬间冷却下来。

学生们面面相觑,陷入了沉默。

“我给大家五分钟时间,好好想一想。”

周远的声音平静,却带着一股不容置疑的力量。

五分钟,整个大礼堂落针可闻。

每个人都在低头沉思,审视着自己十几年来的求学之路。

时间到。

周远重新开口,打破了沉寂。

“我想,大家的答案,无外乎可以分为两类。”

他伸出一根手指。

“第一类,我称之为‘钱途’。为了找个好工作,拿一份高薪,买车买房,过上体面的生活。”

他又伸出第二根手指。

“第二类,我称之为‘个人价值’。为了实现自我,为了在某个领域做出成绩,为了获得社会的认可和尊重。”

“无论是哪一种,”周远温和地笑了笑,“我都表示理解,并且给予肯定。人活在世,追求更好的物质生活和精神满足,天经地义,无可厚厚非。”

台下的学生们松了口气,不少人脸上露出了认同的神色。

然而,下一秒,周远的脸色陡然沉了下来,语气也变得无比严肃。

“但是!”

一声断喝,如同惊雷炸响在每个人耳边。

“如果你们是为了这些,就选择离开生你养你的龙国,前往国外发展,再也不回来……这,会让我们这些留下的人,感到心寒!”

话音未落,全场哗然!

周远的目光如利剑一般,扫过全场,尤其在那些大四学生聚集的区域多停留了几秒。

“我知道,就在此时此刻,你们当中有很多人,已经收到了海外名校的offer,或者国外顶尖研究机构的邀请函。你们踌躇满志,准备去更广阔的天地一展拳脚。”

“我说的,对吗?”

整个大礼堂死一般的寂静。

前排贵宾席上,水木大学的校长脸色一变,身体不由自主地前倾,眼中满是错愕。

他完全没想到,一场关于数学的讲座,竟然会急转直下,变成了一场关于人才流失的拷问!

这话题太敏感了!

坐在他身旁的燕大校长,则长长地叹了口气,眼神复杂。

“老伙计,现在明白了吧?”他压低声音,语气中带着一丝苦涩,“周远今天的真正目的,根本不是讲数学,他是要……留人啊!”

水木校长怔住了,随即反应过来,脸上浮现出深深的无力感。

“留人……谈何容易。”

是啊,谈何容易。

这四个字,是龙国学术界、科研界几十年来一道无法愈合的伤疤。

每年,国家投入无数资源培养出的最顶尖的一批学生。”

“就像约定好了一样,纷纷飞向大洋彼岸,然后留在那里。

龙国最优秀的头脑,在为别的国家创造价值,建设未来。

这是一种何等的讽刺,又是一种何等的痛心!

台上,周远看着台下或震惊、或迷茫、或不忿的脸,心中也涌起一阵叹息。

“你们看,无论是为了‘钱途’,还是为了‘个人价值’,你们都下意识地把‘学习’本身,当成了一种工具。”

“一个用来换取美好未来的工具。”

“但这,不是我想要的答案。”